terça-feira, 20 de outubro de 2009
Projeto de Recuperação
PROJETO DE RECUPERAÇÃO
DESPERTAR DA APRENDIZAGEM
SEXTA-FEIRA MÁGICA
PUBLICO ALVO:
Alunos dos 2º ano
JUSTIFICATIVA:
Tendo em vista a multiplicidade de dificuldades apresentadas por parte de nossa clientela e a necessidade de promover progresso em suas aprendizagens para que possam prosseguir seus estudos, promoveremos recuperação nas disciplinas em que o aproveitamento for insatisfatório.
OBJETIVOS:
Criar uma nova via de acesso ao conhecimento;
Estimular a curiosidade e o prazer em aprender, dando novos significados a velhos conteúdos;
Possibilitar a aceleração dos estudos, através de diferentes metodologias.
DESENVOLVIMENTO:
Após elaboração da listagem dos alunos que freqüentarão a recuperação e ciência dos pais toda sexta-feira realizaremos o trabalho proposto.
Nessas aulas as professoras elaborarão as atividades e materiais que serão utilizados.
Os alunos com dificuldades serão separados dos demais, para podermos alcançar o objetivo proposto.
Os outros alunos serão agrupados e farão uma revisão mais global do que foi realizado na individualizada para um melhor desenvolvimento da aprendizagem.
RECURSOS DIDÁTICOS:
Lousa;
caderno, lápis
Alfabeto móvel;
cartazes;
folhas xerocadas ou mimeografadas;
fichas de leitura;
jogos.semana.
Com essa divisão diária os alunos com dificuldade estarão tendo uma atenção
RECURSOS HUMANOS:
Profª Rosemeide- 2º ano B
AVALIAÇÃO:
A avaliação terá especial importância auxiliando no progresso dos resultados, através do diagnostico de dificuldades e programação das atividades.
DESPERTAR DA APRENDIZAGEM
SEXTA-FEIRA MÁGICA
PUBLICO ALVO:
Alunos dos 2º ano
JUSTIFICATIVA:
Tendo em vista a multiplicidade de dificuldades apresentadas por parte de nossa clientela e a necessidade de promover progresso em suas aprendizagens para que possam prosseguir seus estudos, promoveremos recuperação nas disciplinas em que o aproveitamento for insatisfatório.
OBJETIVOS:
Criar uma nova via de acesso ao conhecimento;
Estimular a curiosidade e o prazer em aprender, dando novos significados a velhos conteúdos;
Possibilitar a aceleração dos estudos, através de diferentes metodologias.
DESENVOLVIMENTO:
Após elaboração da listagem dos alunos que freqüentarão a recuperação e ciência dos pais toda sexta-feira realizaremos o trabalho proposto.
Nessas aulas as professoras elaborarão as atividades e materiais que serão utilizados.
Os alunos com dificuldades serão separados dos demais, para podermos alcançar o objetivo proposto.
Os outros alunos serão agrupados e farão uma revisão mais global do que foi realizado na individualizada para um melhor desenvolvimento da aprendizagem.
RECURSOS DIDÁTICOS:
Lousa;
caderno, lápis
Alfabeto móvel;
cartazes;
folhas xerocadas ou mimeografadas;
fichas de leitura;
jogos.semana.
Com essa divisão diária os alunos com dificuldade estarão tendo uma atenção
RECURSOS HUMANOS:
Profª Rosemeide- 2º ano B
AVALIAÇÃO:
A avaliação terá especial importância auxiliando no progresso dos resultados, através do diagnostico de dificuldades e programação das atividades.
segunda-feira, 19 de outubro de 2009
SELINHO OBA!!!!!
REUNIÃO DE PAIS E MESTRES
DIFICULDADES ORTOGRAFICAS
domingo, 18 de outubro de 2009
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
Um grande presente da Amiga Rafaela
Selinho para homenagear todas as amigas professoras NOTA 10 NA EDUCAÇÃO!!! Regrinhas: 1- Postar o selinho no blog. 2- Deixar um comentário para quem te ofertou. 3- Indicar para todas as professoras NOTA 10. As indicadas são: http://tia-rafaela.blogspot.com/http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/http://criandoecopiandosempre.blogspot.com/http://cantinhoencantadodaeducacaoinfantil.blogspot.com/
domingo, 4 de outubro de 2009
Desculpe !!!!
Menina tive alguns probleminhas e estive ausente por algum tempo. Mas agora graças a Deus estou de volta.
bjs
bjs
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